Hari itu pada tanggal 26 - 27 September 2025 di suasana aula Ma’had Muslemeen Care Academy terasa berbeda dari hari kemarin. Santriwati berkumpul dengan penuh antusias karena peserta ithla abroad batch 7, yaitu salah satunya ialah Razanne Aghnia Ilmi mahasiswi jurusan bahasa dan Sastra Arab fakultas Ushuludin dan Adab yang akan membawakan tema pembelajaran yang berbeda dari hari-hari sebelumnya.
Kami memulai pertemuan dengan memperkenalkan beberapa keterampilan yang melekat dengan bahasa Arab, di antaranya qirā’atu syi‘ir, khitobah, qirā’atu akbar, dan tamsil masrohiyah. Setiap materi kami sampaikan dengan cara yang sederhana agar mudah dipahami, sekaligus memberi ruang bagi para santriwati untuk ikut mencobanya.
Pada menit-menit awal kita memperkenalkan qirā’atu syi‘ir. Para santriwati sangat mendengarkan penjelasan tersebut, sehingga mereka ingin mempraktikannya. Akan tetapi Beberapa santriwati terlihat malu-malu di awal, tapi setelah dicontohkan cara melantunkan syair dengan irama, mereka mulai berani mencoba. Suasana pun menjadi hangat dan penuh tawa.
Kemudian berlanjut ke khitobah. Di sini, para santriwati belajar menyampaikan pidato singkat dalam bahasa Arab. Meski ada yang terbata-bata, tetapi semangat mereka membuat ruangan dipenuhi energi positif.
Dan berikutnya adalah qirā’atu akbar. Kami memperlihatkan bagaimana cara pembawaan dalam membacakan berita dalam bahasa arab. Para santriwati menyimak dengan serius, lalu mencoba memperagakan sendiri.
Terakhir, suasana semakin meriah ketika memasuki sesi tamsil masrohiyah. Dengan penuh ekspresi, para santriwati sangat antusias untuk menampilkan drama sederhana dalam bahasa Arab. Sorakan dan tepuk tangan sesama teman membuat kegiatan semakin hidup.
Kami menggabungkan keterampilan berbahasa arab dalam bentuk drama, yang mana di dalam nya berisi taqdimul qisoh, ber akting, qiroatu akbar, qiroatu syi'ir, dan khitobah dalam satu alur drama. Dengan berlatih di setiap sore dan malam, santriwati Musleemen care academy dapat mengikuti cabang keterampilan yang mereka minati sesuai dengan minat mereka. Dengan kegiatan ini yang menggabungkan maharoh kalam dan qiroah dalam satu alur drama, para santriwati dapat berlatih secara langsung dalam menggunakan bahasa arab.
Melalui kegiatan ini, saya merasa tidak hanya sekadar mengajar tetapi sebagai jembatan ilmu dalam keterampilan berbahasa arab yaitu maharoh qiroah dan kalam dalam satu drama, dan juga saya belajar banyak dari semangat dan keberanian para santriwati untuk terus belajar dan mempraktekan bahasa arab di lingkungan ma'had. Semoga pertemuan singkat ini menjadi langkah kecil yang menumbuhkan kecintaan mereka pada bahasa Arab, serta menambah warna dalam perjalanan kami di program Ithla Abroad tetapi juga menjembatani semangat berbagi ilmu dan mempererat ukhuwah di antara lembaga pendidikan Islam lintas negara.